A Conclusão da primeira
turma indígena no Ensino Médio da Escola Estadual Indígena Kaigang Francisco Kajeró foi muito festejada pelo povo kaigang e pela
comunidade escolar. A solenidade ocorreu na última sexta-feira, 9, no
Ginásio da Aldeia, Terra Indígena da Várzea, localizada no município de
Liberato Salzano. Um grupo de 10 alunos da
etnia Kaigang colou grau no Ensino Médio Polítécnico.
Na abertura da solenidade, a diretora Loreni Graebin, fez um
relato desde os primeiros passos na busca da implantação do Ensino Médio na
Escola, através, inicialmente da extensão, após veio o reconhecimento,
autorização e hoje a formatura. Ela também citou as parcerias que estiveram
juntas nessa conquista como a 20ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), a
prefeitura municipal de Liberato Salzano, o
escritório local da Funai, o empenho do cacique da Aldeia
entre outras pessoas e entidades.
“Tudo o que queremos
temos que batalhar, parado nada se consegue. Juntos sonhamos, acreditamos e
buscamos por este momento. Agradeço aos professores, funcionários, alunos,
pais, comunidade indígena e a todas as entidades que lutaram junto com a Escola
Francisco Kajeró, para que hoje estes jovens
possam seguir na busca de novos cursos e do Ensino Superior que, com certeza,
se voltará para o ganho educacional, pessoal e profissional desta comunidade. Lutem,
meus caros formandos, vão em busca de um mundo melhor para o povo indígena”, disse,
a gestora.
Na sequência o Cacique Antonio Moreira Venrog, agradeceu o apoio e
empenho de todos que ajudaram e batalharam pelo Ensino Médio para a Escola da
Aldeia. “Foram guerreiros na busca daquilo que nossos filhos merecem. Somos
comunidade indígena, mas somo capazes”, falou.
Ainda o prefeito, Gilson de Carli, parabenizou e agradeceu a luta
do Cacique, juntamente com a diretora pela conquista. “Estamos felizes por ser
do nosso município os primeiros formandos indígenas no Ensino Médio. Continuem
nessa busca de conhecimentos e tragam os frutos para esta Terra, porque uma das
marcas de Liberato Salzano, é também a excelência do Ensino Indígena”,
destacou.
Para a coordenadora-adjunta da 20ª CRE, Ana Jossade Félix Vieira,
o momento é de alegria e comemoração pela formatura da primeira turma indígena
do Ensino Médio. Vocês são pioneiros e estão no ensino de ponta da Educação
Indígena no Ensino Médio, na região. Agradecemos e parabenizamos à equipe
diretiva, professores, funcionários, alunos, pais, tribo indígena kaikang,
através de seu Cacique, a Prefeitura Municipal, a Funai e, principalmente, aos
formandos que acreditaram no empenho e trabalho realizado por esta comunidade e
apoiado por entidades. São anos dedicados ao ensino, cultura, liberdade,
autodeterminação, esforço para manter tradições e costumes indígenas, alegria,
e serviços prestados à comunidade salzanense, parabéns, finalizou.
Também usaram da palavra a coordenadora local da Funai, Marijara Dazzi, a assessora da educação indígena, Laerta Gomes
de Souza, a professora regente da turma,
o pastor local, alunos oradores da turma, que agradeceram o empenho dos
professores e das lideranças.
Após houve a entrega dos diplomas de conclusão e um brinde com
espumante ao grito de “todos somos vencedores”. A noite seguiu o baile de
confraternização animado pela banda Cheiro de Paixão.
Ensino Médio Indígena na Kajeró
O curso do Ensino Médio Polítécnico da Escola Estadual Indígena Kaigang Francisco Kajeró, de Liberato
Salzano, iniciou em 2014, com uma extensão do Colégio Estadual de Ensino Médio Doutor Liberato
Salzano Vieira da Cunha, da cidade. Em abril de 2015 passou a ser reconhecido e
teve autorização para funcional da Escola Kajeró. O curso cumpriu carga
horária, disciplinas e a cultura indígena, conforme e Legislação.
Para o povo indígena a formatura é um ritual que significa a
passagem de uma fase, que para eles é muito importante porque é a primeira vez
na história do povo indígena da região que uma turma termina o Ensino Médio em
uma escola também indígena.
Os dez estudantes
formados, com apoio da comunidade, pretendem buscar o Ensino Superior.
Fotos em anexoCrédito: Jô do Carmo –
ACS/20CRE
